Wiosna... po japońsku

Sztuka składania papieru, pochodząca z Chin, rozwinięta w Japonii i dlatego uważa się ją za tradycyjną sztukę japońską. 

W XX w. ostatecznie ustalono, że w procesie robienia origami nie wolno ciąć, kleić i dodatkowo ozdabiać. 

Tak oto powstały prace konkursowe uczniów szkoły podstawowej

Prace zostały wykonane samodzielnie przez uczniów podczas zajęć w szkole.

Pod okiem nauczyciela -mojej koleżanki Iwony S. dzieci tworzyły samodzielne prace(poniżej)

Najważniejsze w wykonaniu pracy to:

 - precyzyjne wskazówki techniczne nauczyciela,

- możliwość własnej interpretacji  tematu przez dziecko

 W pracach zostały wykorzystane gotowe  wycięte elementy, które można zakupić w sklepie z artykułami papierniczymi.Inne zostały wycięte z papieru kolorowego.

Wszystkie prace biorą udział w ogólnopolskim  konkursie origami.

Takie piękne prace powstają tylko wtedy,

Gdy nauczyciel sam  uprawia origami i zaraża swoich uczniów

miłością do składania papieru

Mam nadzieję, że ktoś zainspiruje się ...

 sztuką  origami

Będzie tworzył wspólnie z dziećmi i stanie się wzorem dla swoich uczniów

tak jak robi to Iwonka.

Musiałam pokazać światu jak pięknie pracują Twoje dzieci :)

Ja trzymam kciuki, za wszystkie prace w konkursie origami!!!

Zaczarować świat... wiosną

Im dłużej ta szarość panoszy się za oknem, tym większa jest chęć

by zaczarować mój świat

Świat kolorowy, który tworzą dzieci

Udało się...

Przebiśniegi 

i 

krokusy w wielu kolorach

Szaleństwo bibuły i papieru kolorowego

Wszystkie prace wykonane przez uczniów klas 4-6

Podczas jednej godziny = 45 minut

Przepis na wykonanie pracy:

- techniczna kartka A 4 lub A 5 

jeśli pracuje dwóch uczniów A3

- klej 

- nożyczki

- bibuła

-papier kolorowy

Nic nie rysujemy ołówkiem żadnych kwiatów ani liści!!!

Tworzymy prace przestrzenne i pół przestrzenne !

W razie jakichkolwiek pytań od razu pisać ,

może nie od razu ale jak najszybciej 

od razu odpowiem.

Następnym razem

będziemy robić kartki świąteczne

Na ostatki... własnoręcznie wykonane

 Na ostatki... coś 

własnoręcznie wykonane

przede wszystkim 

coś pysznego, lekkiego

i słodkiego.

Zachęcam do wspólnej pracy kulinarnej z dzieckiem lub dziećmi

Cudowne  jeśli zaczniemy patrzeć i pozwolić naszej wyobraźni
odgadywać "co to mi przypomina?"
Racuszki o wielu postaciach, wspaniała zabawa z dzieckiem
Przyjemność uczenia

Racuszki - pączuszki według starego przepisu

Zawsze wychodzą

wspaniale smakują

szybko się robią

Zawsze dodaję szczyptę cynamonu lub kardamonu

Przepis:

- 1,5 szklanki mąki

- 3 jajka

- 2-3 serki waniliowe homogenizowane

- można dodać szczyptę proszku do pieczenia (ja nie dodaję)

- starta wanilia 

- 2-3 opakowania smalcu do smażenia lub olej rzepakowy

Wszystko połączyć (mikserem). Smażyć na smalcu w rondlu. Jeśli nie masz smalcu możesz smażyć na oleju rzepakowym  Formować racuszki łyżką do zupy(mała).

Wkładać do rondla gdy smalec będzie rozgrzany. W trakcie smażenia przekręcić na druga stronę.

Smażyć na złoty (może być lekko brązowy) kolor.

Przepis łatwy i prosty w przygotowaniu

Zachęcam do wykonania z dziećmi

 Wspólna radość smakowania

bezcenna

Aquarele ... inaczej

 Gdy zobaczyłam kilka dni temu, od razu postanowiłam 

Kupić i przetestować

Można rysować, niekoniecznie malować 

Kredki ołówkowe!!!

Niezupełnie... 

To aquarela z opcją temperowania 😊 

w moim wykonaniu

A jeśli chodzi o kredki, to dla mnie  rewelacja
Z pewnością warto zakupić dla dzieci i nie tylko
Radość rysowania aquarelą
bezcenna

Mnie wkręciły, wystarczyło troszkę wody i chęci do pracy

Ja użyłam do tego kredek aquarelowych (firma BIC) są niedrogie
(zapłaciłam ok.10 zł)

Mam nadzieję, że przygoda z tymi kredkami dopiero się rozpoczyna ...

Wkręciła mnie...

Wkręciła mnie papierowa wiklina,

Sprawdzałam swój poziom cierpliwości i..

Dałam radę.

Kilka lat temu prowadziłam warsztaty podczas ferii zimowych

Wtedy moje dzieci też się wkręciły, chociaż jak sięgnę pamięcią

To początki były ciężkie i trudne.

Ale warto było ponieważ:

- uczy cierpliwości,

- sprawność małej motoryki osiąga wysoki poziom,

- wzmacnia i rozwija zdolności manualne,

-powstają piękne proste rzeczy,

-wspaniała i wesoła jest atmosfera w grupie,

- materiał do tworzenia tych rzeczy jest bardzo tani

Teraz gdy na chwilkę wróciłam do kręcenia z prozaicznej przyczyny

byłam chora, spędziłam ten cały czas w domu

wykorzystałam aby wróciły

różne zapomniane wspaniałe i cudowne plastyczne chwile

"Zamknięta miłość" mnie się podoba

Taka Walentynka... do spoglądania od czasu do czasu

Niezbędne materiały:

- gazeta zwykła

- klej w sztyfcie

- patyczek do szaszłyka  - to wszystko do tworzenia papierowej wikliny

- lakier do kolorowania

- drut metalowy do zrobienia szkieletu

Sposób wykonania:

Ja cięłam paski z gazety  (składałam do środka) ok. 5 cm. Następnie pod kątem 45 stopni zaczynałam okręcać wokół patyczka, przesuwałam patyk w środku i wyciągałam po skosie długie rurki z gazety. Końcówkę podklejałam (klej w sztyfcie), powoli wyciągałam patyk. W ten sposób powstaje papierowa wiklina. Należy zrobić jej baaardzo dużo, by móc tworzyć bez ponownego kręcenia.

Na początku włożyłam drut w wiklinę i stworzyłam szkielet w formie serca. Potem zaczęłam okręcać moje serce papierową wikliną (wkładam jedną wiklinę w drugą).

Zachęcam do obejrzenia filmików na YouTube, bardzo szybko można się nauczyć wkręcać...

Jeśli kogoś to nie wkręciło,

to następnym razem 

z pewnością będzie to coś

powrócę do aqureli ale w innej formie

Z miłości do ...

Z miłości do prowadzenia wszelkich działań plastycznych

z dziećmi i nie tylko :)

powstała duża, pełna różnorodnych serc,
bardzo kolorowa praca.

Nikt nie używał gotowego szablonu
dlatego powstały tak różnej wielkości i kształtu serca
Moi uczniowie wykonali własnoręcznie serduszka, 
wycinali nożyczkami z bloku rysunkowego i technicznego.
Potem oklejali czy też kolorowali
Ja przyklejałam
Posługiwali się różnymi narzędziami.
Serca ozdobione różnymi technikami z bibuły, pasteli suchych i olejnych.
Prace moi uczniowie wykonali na całej 1 godzinie lekcyjnej

Moje dzieci na zajęciach stworzyły pracę z miłości... do plastyki.

sam napis ART został wycięty z gazety

Ekspozycja prezentuje się na jednej ze ścian w korytarzu szkolnym.
Format plakatu A 1

Uczniowie w klasach starszych wykonali kartki okolicznościowe
z okazji Walentynek.

Ten wpis nie powstałby gdyby nie pomoc mojej koleżanki ze szkoły
zrobiła zdjęcia i przesłała do mnie
Mnie infekcja tak rozłożyła, że nie byłam w stanie nawet zdjęcia zrobić...
Iwonka - Bardzo dziękuje

Wkrótce
Zapraszam na kolejną odsłonę Walentynek

Rysować każdy może...

Rysować każdy może...

Wystarczy tylko chcieć się nauczyć.

Są to jedynie umiejętności techniczne wyćwiczone.

takie same jak nauka gry na instrumencie 

Talent jest sprawą drugorzędną.

Wystarczy kilka minut codziennie poświęcić na ćwiczenia ręki.

Ćwiczenie czyni mistrza.

Prace uczniów gimnazjum, zostały wykonane na zajęciach artystycznych.

Temat dotyczył figur - brył rysowanych ołówkiem.

Na moich lekcjach plastyki realizuję temat: Od figury do bryły.
Uczniowie starają się i próbują rysować figury geometryczne i bryły, wg wskazówek nauczyciela.
Zawsze się udaję a radość przy tym jest ogromna.
Potem geometria nie jest straszna tylko wspaniała 
Swoje umiejętności wykorzystują na lekcji matematyki.

Podstawą rysowania przedmiotów jest:

- rozpoznanie podstawowych kształtów,

- opanowanie podstawowych brył,

- posługiwanie się proporcją, objętością i perspektywą.

Tak zwana metoda 3 kroków.

Wystarczy codziennie ćwiczyć rękę, 

to zajmuje tyle czasu 

ile parzenie zielonej herbaty w imbryku.

imbryk rysowany metoda 3 kroków,

Jeśli ktoś chciałby zacząć naukę rysunku, to polecam wspaniałą książkę na początek. 

Jest niezastąpiona, zawiera ćwiczenia ręki aby doskonalić indywidualne umiejętności rysunku.

Osobiście sprawdziłam rysując imbryk :)

Najważniejsze narzędzie

Ołówki o różnej miękkości, niezbędne.

Życzę dużo cierpliwości w doskonaleniu swoich umiejętności