Jesienne wariacje

Jak co roku.Niespodziewanie i dość szybko szybko pojawiła się jesień. 

Wraz z nią mnóstwo liści, które w sposób plastyczny wykorzystałam pracując z dziećmi oraz z młodzieżą. 

Odwzorowanie liścia farbami , to praca plastyczna bardzo lubiana przez dzieci i nie tylko.

Niezbędne są liście ale nie zasuchone lecz świeże dopiero co opadłe oraz takie które pozostają na gałęziach drzew lub krzewów. Mają one (te liście ) bardzo wyraźne unerwienie, które dla nas jest bezcenne... by nasza praca tak wyglądała jak poniżej.

Ta strona liścia z widocznym unerwieniem jest najważniejsza. Liścia malujemy pędzlem lub palcami. Jest wtedy jeszcze więcej zabawy, powstają różne barwy pochodne. 

Poprzez zabawę uczymy się jak powstają nowe kolory.

Ważne!!! używać do pracy plastycznej tylko barw podstawowych (czerwony, żółty, niebieski) 

Gdy liść jest  pomalowany tak jak chcemy, łapiemy za ogonek i kładziemy na czystej kartce A-4. Dociskamy (tego liścia) czystą kartką, delikatnie przyciskając. Po chwili, wystarczy kilka sekund, delikatnie zdejmujemy kartkę a następnie łapiemy liścia za ogonek i delikatnie aczkolwiek energicznie podnosimy go - zdejmujemy. Pozostawiamy pracę do wyschnięcia. 

Wszystkie  liście zostały odwzorowane temperami na białych kartkach kredowych A-4.

Możemy również tworzyć kompozycje z jesiennych liści na bloku technicznym A-3.

Cieszą oko na 100%

Przedstawione prace plastyczne stanowią tylko niewielki % wszystkich prac.

Igła z nitką dla najmłodszych

Czas rozpocząć przygodę z igłą i nitką oraz filcem. Każdy uczestnik warszatów tworzy dla siebie jeden znaczek przypinany na małą agrafkę. Każda buźka jest niepowtarzalna jak każdy uczestnik.

Zajęcia artystyczne są kreatywnym działaniem najmłodszych wtedy kiedy każdy z nich ma wiele możliwości tworzenia. 

Niezbędne są materiały dekoracyjne aby można tworzyć ciekawe prace. Różnego rodzaju guziki ale również kolorowe kordonki i filc. Zalecam na początek filc miękki = cienki. W środku każdej buźki włożony jest okrągły płatek kosmetyczny. Kolorowe pióra są wspaniałym materiałym do pracy. Dzieci je uwielbiają.
Do tych zajęć zostały użyte ostre igły do szycia ręcznego. Wczesniej omówiłam zasady pracy igłą oraz oraz przepisy bhp podczas naszych zajęć.

Możliwość indywidualnego ręcznego szycia bezcenna.

Przy okazji...

Ogormna radość tworzenia

Historia sztuki... nie musi być nudna.

Zajęcia z plastyki a dokładnie z historii sztuki wcale nie muszą być nudne...Jeśli teoria przekazana przez nauczyciela będzie połączona z praktycznymi i przyjemnymi czynnościami uczniów.

 Opowiadając o Starożytnym Egipcie i omawiając zabytki architektury można dać uczniom możliwość tworzenia własnej pracy plastycznej. Na początku usłyszałam, że rysują przedszkolaki ale po chwili wszyscy rozpoczęli przygodę z ołówkiem. Całkowicie wkręcili się w  to rysowanie gimnazjaliści ostatnich klas, tym bardziej że wszystkie prace oceniam. 

Najważniejszą rolę odgrywa w moim systemie oceniania estetyka wykonania pracy plastycznej. Zagniecenia lub plamy obniżają ocenę w dół. Wyjściową oceną jest 4. Większość otrzymuje pomiędzy 4+ a 5, chociaż są wybitne jednostki na 6.

Do każdego tematu tzn. do każdej epoki młodzież tworzyć będzie prace plastyczną. Uczestnicząc aktywnie w zajęciach, każdy uczeń więcej wiadomości zapamiętuje. Co najważniejsze takie zajęcia są ciekawe a zarazem inne niż dotychczas. Nie są nudne, bo dają możliwość artystycznego tworzenia każdemu sztuki plastyczne.

Tak naprawdę nie tylko przedszkolaki lubią i chcą rysować

Kraina szczęścia ...

Na jesienne wieczory... kolorowy świat. Kolor cieszy oko i poprawia nastrój.
Pozytywnie nastawia do życia. Depresja jesienna znika - Precz!!!

Oto rezultaty - wyniki prac plastycznych młodzieży podczas prowadzonych przeze mnie zajęć artystycznych w gimnazjum.

Wielkoformatowe kolorowe ściany wykonane w technice pasteli olejnych.

Kolorowy zawrót głowy.
Ciekawie i wesoło jest wokoło.

This is my world - Happiness is a choise!!!

Zaczarowany ołówek...

Zapraszam do mojego artystycznego świata. Dzisiaj króluje w nim grafit.

Zajęcia artystyczne bez ołówka nie mają racji bytu. Uważam, że jest to wspaniałe narzędzie do wykonania wielu pięknych prac a przy tym najtańsze wśród całej masy artykułów plastycznych.

Tak oto rozpoczeliśmy nasze spotkania ze sztuką plastyczną. Bo przecież należy zacząć od najłatwiejszego aby przejść do najtrudniejszego. Wtedy nikt nie będzie wściekły, że nie potrafi.

 Na początku wprowadzenie do tematu - figur płaskich i przestrzennych

Teoria w określonej ilości jeszcze nikomu nie zaszkodziła

Wiedzieć co najpierw i jak to zrobić - bezcenne!!!

Oto niektóre z naszych prac:

Najciekawsze jest to, że młodzież twierdzi że nie umie rysować . 

Jak sprawić aby rysunek stał się  trójwymiarowy?

No cóż...

Jeśli tylko wskaże się właściwą  drogę to wszystko można ...

Od ołówka do koloru . To kierunek moich działań z młodzieżą.

Będzie na co rzucić okiem już wkrótce.

Zajęcia artystyczne zaczarowane ołówkiem zajęły nam 2 x 45 minut. Format A-4

Pastelowe inspiracje

Zajęcia artystyczne są twórczym działaniem młodych ludzi, podczas których rzucam tylko swoim okiem. Wcześniej jednak kreatywnie tworzę tematyczny rozkład moich zajeć na cały rok szkolny, aby młodzi ludzie tworzyli, dotykali, smakowali choć troszkę pięknego i wrażliwego świata jakim jest sztuka.
Wierzę, że na koniec roku szkolnego powiem sobie
"jesteś Wielka, stworzyłaś wspaniałych młodych ludzi otwartych na różne działania artystyczne"

Mam zamiar podzielić się moją pracą aby była ona inspiracją do prowadzenia ciekawych zajeć artystycznych dla innych nauczycieli.

Na poczatku pastelowe inspiracje tworzące kolorową ścianę..

Mozaika pastelami wykonana przez uczniów gimnazjum.
Czas pracy 2 x 45 minut wraz z omówieniem tematu.

Na białym papierze każdy uczeń rysujemy dwa kwadraty o wymiarach 10 x 10 cm.
Następnie wycina i do dzieła!!!

Każdy współtworzy mozaikową ścianę kolorową - ma 2 białe kwadraty.

Każdy kwadrat jest dowolnie tworzony przez ucznia z zastrzeżeniem, że tylko na jednym można użyć czarnego koloru i na żadnym nie pozostawić białych miejsc.

Pracę należy wykonanać pastelami olejnymi

Gdy wszyscy pokryją kolorem swoje kwadraty umieszczamy je na jednym dużym kartonie, ktory jest taką kolorową ścianą prezentującą dokonania wszystkich uczniów.

Przedstawione prace powyżej nie zostały wykonane wyłącznie pastelami olejnymi i nie mają tego pięknego kolorystycznego efektu jaki uzyskujemy używając pasteli olejnych.

Można również przedstawić prace uczniów  w inny sposób.

Wykonujemy pojedyncze zdjęcia najciekawszych prac i łączymy je w jedną całość. 

Potem najlepiej wydrukować i zaprezentować w szkole.

 Jest to praca czasochłonna ale jej wynik wart takiego zachodu!!!

Rzucam okiem...

Podczac zajęć artystycznych, które prowadzę z młodzieżą w szkole bardzo często rzucam swoim okiem na twórcza pracę moich uczniów...

Z efektami tego rzucania pragnę się podzielić chociaż w niewielkim % 

Mam nadzieję, że moja osoba inspiruje, mobilizuje i zachęca do kreatywnych działań

wspaniałych młodych ludzi.

Czyż nie są piękne ... !!!

Kreatywne + twórcze myślenie = mój rok szkolny

Brak czasu...
A  może zwykłe lenistwo !!! Przygotowanie wszystkich niezbędnych przyborów do działania.

Dawno nic tutaj nie robiłam a bardzo za moim blogiem tęskniłam.
Niestety! Początek roku szkolnego to mój początek ciężkiej pracy. Praca mojego  twórczego myślenia oraz przesyłania motywacji moim uczniom.
Moje szare komórki musza być w pełnej gotowości. Nie robia kopiuj wklej, tylko opracowują autorskie programy dostosowując program nauczania do dzisiejszej rzeczywistości i pracy z młodymi ludźmi.
Niby nic,takie zajęcia artystyczne. opracować metody pracy oczywiście aktywne. Po co? Po to by zajęcia były interesujące i mega zaje...jak mówią uczniowie.
To samo dotyczy muzyki i plastyki. Terminy pojęcia a dodatkowo a może przede wszystkim muzyka klasyczna i piękne obrazy. Oczy rejestrują obraz i ucho wyostrza się na dźwięki... Praca zespołowa metodami aktywnymi utrwala cały zakres poznanej wiedzy.
A potem czysta przyjemność ... sprawdzenia wiadomości.
Ktoś zapyta jak? po co?
Aby wiedzieć co w trawie piszczy od przedszkolaka po starszaka.
By być człowiekiem obytym z kulturą. Przynajmniej w niewielkim procencie być znawcą sztuki i muzyki. Wchodzić w świat dorosły z minimalną wiedzą, która uwrażliwia nas na innych postrzegając świat wokół nas.

Będę prezentować pracę moich uczniów tych najmłodszych ze szkoły podstawowej oraz gimnazjalistów. Co robić i jak pracować z młodzieżą aby zachęcić ich do działania .